LA ENSEÑANZA DE LA MATEMATICA : FUNDAMENTOS TEORICOS Y BASES PSICOPEDAGOGICAS
SANCHEZ HUETE, JUAN CARLOS
LA ENSEÑANZA DE LA MATEMATICA : FUNDAMENTOS TEORICOS Y BASES PSICOPEDAGOGICAS - 1a ed. - ESPAÑA : CCS, 2003 - 345 17 x 1.4 x 24
EN LA PRIMERA PARTE DEL LIBRO SE PRESENTAN FUNDAMENTOS TEÓRICOS PARA LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO MATEMÁTICO Y BASES PSICOPEDAGÓGICAS QUE LO SUSTENTAN. NUESTROS ESFUERZOS SE DIRIGEN, DESDE UNA PERSPECTIVA HISTÓRICA, A INTRODUCIRNOS EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS, Y EN CÓMO HAN IDO TRANSFORMANDOSE DESDE LAS REFORMAS PRODUCIDAS EN NUESTRO SISTEMA EDUCATIVO DURANTE LAS ÚLTIMAS DÉCADAS. ESTAS REFORMAS EDUCATIVAS HAN DESARROLLADO CAMBIOS METODOLÓGICOS
8483166410
MATEMATICAS--ENSELANZA
371.10151 / SAN
LA ENSEÑANZA DE LA MATEMATICA : FUNDAMENTOS TEORICOS Y BASES PSICOPEDAGOGICAS - 1a ed. - ESPAÑA : CCS, 2003 - 345 17 x 1.4 x 24
EN LA PRIMERA PARTE DEL LIBRO SE PRESENTAN FUNDAMENTOS TEÓRICOS PARA LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO MATEMÁTICO Y BASES PSICOPEDAGÓGICAS QUE LO SUSTENTAN. NUESTROS ESFUERZOS SE DIRIGEN, DESDE UNA PERSPECTIVA HISTÓRICA, A INTRODUCIRNOS EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS, Y EN CÓMO HAN IDO TRANSFORMANDOSE DESDE LAS REFORMAS PRODUCIDAS EN NUESTRO SISTEMA EDUCATIVO DURANTE LAS ÚLTIMAS DÉCADAS. ESTAS REFORMAS EDUCATIVAS HAN DESARROLLADO CAMBIOS METODOLÓGICOS
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