LA COMPRENSION DE LA REALIDAD EN LA EDUCACION INFANTIL Y PRIMARIA
EGAN, KIERAN
LA COMPRENSION DE LA REALIDAD EN LA EDUCACION INFANTIL Y PRIMARIA - 1a ed. - ESPAÑA : EDICIONES MORATA, S. L., 1999 - 278 17 x 1.2 x 24
KIERAN EGAN, CONVENCIDO DE QUE LA EDUCACIÓN DE NIÑAS Y NIÑOS PEQUEÑOS SE HA RACIONALIZADO EN EXCESO, ADOPTA UN ORIGINAL ENFOQUE DE LA ENSEÑANZA PARA ESTAS EDADES EN EL QUE REVALORIZA LA IMPORTANCIA DE LA IMAGINACIÓN Y DE LO POÉTICO Y, DE ESTE MODO, CREA UNA TEORÍA RADICALMENTE NUEVA SOBRE LA EDUCACIÓN. EL AUTOR CARACTERIZA EL PROCESO EDUCATIVO COMO UNA SECUENCIA DE ESTADOS DE COMPRENSIÓN CADA VEZ MÁS SOFISTICADOS, CENTRÁNDOSE EN ESTAS PRIMERAS ETAPAS DE LA ESCOLARIZACIÓN, FUNDAMENTO DE
8471123541
372 / EGA
LA COMPRENSION DE LA REALIDAD EN LA EDUCACION INFANTIL Y PRIMARIA - 1a ed. - ESPAÑA : EDICIONES MORATA, S. L., 1999 - 278 17 x 1.2 x 24
KIERAN EGAN, CONVENCIDO DE QUE LA EDUCACIÓN DE NIÑAS Y NIÑOS PEQUEÑOS SE HA RACIONALIZADO EN EXCESO, ADOPTA UN ORIGINAL ENFOQUE DE LA ENSEÑANZA PARA ESTAS EDADES EN EL QUE REVALORIZA LA IMPORTANCIA DE LA IMAGINACIÓN Y DE LO POÉTICO Y, DE ESTE MODO, CREA UNA TEORÍA RADICALMENTE NUEVA SOBRE LA EDUCACIÓN. EL AUTOR CARACTERIZA EL PROCESO EDUCATIVO COMO UNA SECUENCIA DE ESTADOS DE COMPRENSIÓN CADA VEZ MÁS SOFISTICADOS, CENTRÁNDOSE EN ESTAS PRIMERAS ETAPAS DE LA ESCOLARIZACIÓN, FUNDAMENTO DE
8471123541
372 / EGA