000			00986nam a2200193 a 4500
001			54064
005			20180714044655.0
008			140415s2004 sp 000 0 spa d
020			_a8497001915
041			_aspa
082			_a371.9 _bMOR
100	1		_aMORIÑA DIEZ, ANABEL
245	1	0	_aTEORIA Y PRACTICA DE LA EDUCACION INCLUSIVA
250			_a1a ed.
260			_aESPAÑA : _bALJIBE, _c2004
300			_a281 _c17 x 1 x 24
520			_aEN LOS ULTIMOS TIEMPOS SE HA MANTENIDO QUE LOS CENTROS EDUCATIVOS DEBEN DE SER ORGANIZACIONES QUE ADEMAS DE PROMOVER EL APRENDIZAJE DE TODOS LOS ALUMNOS, DESARROLLEN PROCESOS QUE TIENDAN A EVITAR Y ELIMINAR LAS BARRERAS QUE CONDUCEN A LA EXCLUSION EDUCATIVA Y SOCIAL DE DETERMINADAS PERSONAS. CENTRO QUE EN BUENA MEDIDA SE CONTRUYAN COMO COMUNIDADES DE APRENDIZAJE EN LOS QUE SE VALORAN LA PARTICIPACION Y PERTENENCIA DE TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA Y PARA LOS QUE LAS DIFERENCIAS HUMANAS PA
650	1	4	_aEDUCACION ESPECIAL
999			_c54064 _d54064