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100	1		_aLOPEZ NOGUERO, FERNANDO
245	1	0	_aMETODOLOGIA PARTICIPATIVA EN LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
250			_a1a ed.
260			_aESPAÑA : _bNARCEA, S. A. DE EDICIONES, _c2005
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490			_aUNIVERSITARIA
520			_aLA METODOLOGÍA PARTICIPATIVA ESTÁ DESPUNTANDO EN LA ACTUALIDAD COMO UN INSTRUMENTO DE PRIMERA LÍNEA PARA AVANZAR EN LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA, YA QUE SUS PRINCIPIOS SE ORIENTAN HACIA UNA EDUCACIÓN PARA LA ACCIÓN, DESARROLLANDO UNA PROPUESTA DE NUEVA PRÁCTICA PEDAGÓGICA DIRIGIDA A TRANSFORMAR Y MEJORAR LOS PROCESOS QUE SE DAN DENTRO DEL ÁMBITO DE LA ENSEÑANZA SUPERIOR, ASÍ COMO A DAR RESPUESTA A LAS NECESIDADES O INTERESES DEL ALUMNO Y DEL AULA. ESTA NUEVA FORMA DE ENTENDER LA DOCENCI
650	1	4	_aAPRENDIZAJE _xEDUCACION SUPERIOR _xMETODOLOGIA EDUCATIVA _xMOTIVACION _xPROCESO EDUCATIVO
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