| 000 | 00935nam a2200217 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 45868 | ||
| 005 | 20180714025225.0 | ||
| 008 | 140415s1991 sp 000 0 spa d | ||
| 020 | _a8427708874 | ||
| 041 | _aspa | ||
| 082 |
_a507 _bOSB |
||
| 100 | 1 | _aOSBORNE, ROGER | |
| 245 | 1 | 3 |
_aEL APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS : _bIMPLICACIONES DE LA CIENCIA DE LOS ALUMNOS |
| 250 | _a1a ed. | ||
| 260 |
_aESPAÑA : _bNARCEA, S. A. DE EDICIONES, _c1991 |
||
| 300 |
_a174 _c21.4 x 15 x 1.6 |
||
| 520 | _aEL APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS ES UN LIBRO IMPORTANTE PARA TODOS LOS PROFESORES DE ESTAS MATERIAS, PORQUE SE CENTRA EN EL PROCESO MEDIANTE EL CUAL APRENDEN LOS ALUMNOS, CONSTRUYÉNDOLO A PARTIR DE LAS IDEAS QUE ELLOS TRAEN YA A CLASE, DEL MODO COMO CREÉN QUE SUCEDEN LAS COSAS | ||
| 700 | 1 |
_aFREYBERG, PETER _etr. |
|
| 740 | _aIN SCIENCE, THE IMPLICATIONS OG THE CHILDRENÅš SCIENCE | ||
| 700 | 1 |
_aFREYBERG, PETER _ecoaut. |
|
| 999 |
_c45868 _d45868 |
||