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082			_a372.7 _bFER
100	1		_aFERNADEZ BAROJA, MA. FERNANDA
245	1	0	_aNIÑOS CON DIFICULTADES PARA LAS MATEMATICAS
250			_a1a ed.
260			_aESPAÑA : _bCEPE, _c1995
300			_a168 _cx 17 x 23.7
490			_aEDUCACION ESPECIAL
520			_aESTE ESTUDIO, QUE SIRVE A LA VEZ DE GUÍA PEDAGÓGICA A UNA SERIE DE CUADERNOS DE RECUPERACIÓN , ESTA HECHO SOBRE CASOS DE DISCALCULIA SECUNDARIA, ES DECIR, SOBRE AQUELLOS TRASTORNOS EN EL CÁLCULO QUE NO APARECEN AISLADOS, SINO ACOMPAÑADOS DE OTRAS ALTERACIONES. SIN INTRODUCIRSE EN EL TERRENO DE LOS NEUROLÓGICO Y MANTENIENDOSE EN EL CAMPO PSICOPEDAGÓGICO, LAS AUTORAS ESTUDIAN EXPERIMENTALMENTE LAS CAUSAS O CONDICIONES DE LOS FRACASOS EN EL APRENDIZAJE DENTRO DEL CÁLCULO Y DE LAS MATEMÁT
700	1		_aLLOPIS PARET, ANA MARIA _ecoaut.
999			_c43553 _d43553