PROFESIONALIZACION DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA TRANSFORMACION Y CRISIS : IMPACTO DE LA EVALUACON AL DESEMPEÑO DE LOS ACADEMICOS
Idioma: Español Series INVESTIGACIONES ; COL. BIBLIOTECA DE LA EDUCACION SUPERIORDetalles de publicación: MEXICO : PLAZA Y VALDES, 2000Edición: 1a edDescripción: 364 16.7 x 1.6 x 23ISBN:- 9707223669
- 378.120972 ROM
Tipo de ítem | Biblioteca de origen | Colección | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Libro | Biblioteca Karol Wojtyla Sala general | General | 378.120972 ROM | Disponible | 72565 |
LOS ACADÉMICOS O PROFESORES UNIVERSITARIOS, CONSTITUYEN UNA DE LAS PROFESIONES MÁS COMPLEJAS TANTO POR SU SER COMO POR SU DEBER SER. LA IDENTIDAD DOCENTE, RECONOCIDA DESDE SU CONFORMACIÓN COMO PROFESIÓN, PERO HASTA RECIENTEMENTE ANALIZADA, SIGUE SIENDO FUENTE DE FUERTES POLÉMICAS ENTRE QUIENES SE HAN OCUPADO DEL TEMA. LAS COMUNIDADES ACADÉMICAS SON SUJETAS DE CAMBIO, REFUNCIONALIZACIONES, OBJECIONES, REACOMODOS QUE EN OCASIONES REBASAN EL MARCO NACIONAL. EL TRABAJO SE ENMARCA EN ES
No hay comentarios en este titulo.
Ingresar a su cuenta para colocar un comentario.