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LA LECTURA ANALITICO-CRITICA : UN ENFOQUE COGNOSCITIVO APLICADO AL ANALISIS DE LA INFORMACION
Idioma: Español Detalles de publicación: MEXICO : TRILLAS, 2001Edición: 3a edDescripción: 325 x 21 x 27.5ISBN:- 9682456061
- 001.539 KAB
| Tipo de ítem | Biblioteca de origen | Colección | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Biblioteca Karol Wojtyla Sala general | General | '001.539 KAB | Disponible | 71333 | ||
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Biblioteca Karol Wojtyla Sala general | General | '001.539 KAB | Disponible | 57463 | ||
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Biblioteca Karol Wojtyla Sala general | General | '001.539 KAB | Disponible | 57461 | ||
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Biblioteca Karol Wojtyla Sala general | General | '001.539 KAB | Disponible | 57462 | ||
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Biblioteca Karol Wojtyla Sala general | General | '001.539 KAB | Disponible | 74695 | ||
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Tehuacán Sala general | General | 1.539 MAR | Disponible | 505735 | ||
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Tehuacán Sala general | General | 1.539 MAR | Disponible | 503855 | ||
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Tehuacán Sala general | General | 1.539 MAR | Disponible | 505736 |
EL METODO DE LECTURA QUE PROPONEMOS INTEGRA TRES TIPOS DE PROCESAMIENTO DE LA INFORMACION CON DIFERENTES GRADOS DE ABSTRACCION Y COMPLEJIDAD, QUE UBICAMOS EN TRES NIVELES DE COMPRENSION: EL NIVEL LITERAL, EL NIVEL INFERENCIAL E INTERPRETATIVO, Y EL NIVEL ANALOGICO. LA APLICACION DE LOS TRES NIVELES DE PROCESAMIENTO DE INFORMACION DURANTE LA LECTURA PROPICIA EL DESARROLLO PROGRESIVO DE LAS HABILIDADES COGNITIVAS REQUERIDAS EN CADA NIVEL.
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