LA EDUCACION EN LA ENCRUCIJADA : VALORES, ESPACIO PUBLICO Y CURRICULO EN DEBATE
Idioma: Español Series EDUCACION - HOMO SAPIENSDetalles de publicación: ARGENTINA : HOMO SAPIENS EDICIONES, 2008Edición: 1a edDescripción: 121 15.1 x 0.6 x 23.9ISBN:- 9789508085696
- 370 FOL
Tipo de ítem | Biblioteca de origen | Colección | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro | Biblioteca Karol Wojtyla Sala general | General | 370 FOL | Disponible | 79216 | ||
Libro | Biblioteca Karol Wojtyla Sala general | General | 370 FOL | Disponible | 79215 |
LA EDUCACION HA PERDIDO SU CENTRALIDAD SOCIAL. NADIE HABLA MAL DE ELLA, PERO NADIE CREE EN SU IMPORTANCIA GENUINA. COMO ESPACIO DE INFORMACION ESTA POR FUERA YB POR DEBAJO DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS; COMO CONFORMADORA DE CAPACIDADES INTELECTUALES, ES NOTICIA SU FALENCIA EN COMPARACION CON OTRAS EPOCAS -ANTE LAS NUEVAS MODALIDADES DE LA SUBJETIVIDAD-; COMO LYUGAR PARA LA CONFIGURACION DE VALORES, ESTA ASEDIADA POR LA VIOLENCIA COTIDIANA Y EL IRRESPETO HACIA LOS DOCENTES Y AUTORIDADES.
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