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EL SENTIDO DE LA EDUCACION : UNA INTRODUCCION A LA FILOSOFIA Y A LA TEORIA DE LA EDUCACION Y DE LA ENSEÑANZA

Por: Colaborador(es): Idioma: Español Series BIBLIOTECA DE UNODetalles de publicación: ESPAÑA : GRAO, 2005Edición: 1a edDescripción: 213 15.5 x 2 x 23.2ISBN:
  • 8478274103
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 370.1 CAR
Resumen: EL SENTIDO DE LA EDUCACION OFRECE UNA MIRADA ACTUAL A CUESTIONES FUNDAMENTALES DE LA FILOSOFIA Y DE LA TEORIA DE LA EDUCACION. A PARTIR DEL ANALISIS RETROSPECTIVO DE LAS MAS IMPORTANTES CONCEPCIONES DE AYER Y DE HOY ACERCA DE LA EDUCACION, LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE, EL LIBRO PRETENDE RESALTAR LA IMPORTANCIA DE LA FILOSOFIA DE LA EDUCACION PARA LA PRACTICA PROFESIONAL DEL PROFESORADO, ASI COMO TAMBIEN PARA LOS QUE ESTUDIEN PEDAGOGIA COMO DISCIPLINA ACADEMICA.
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Tipo de ítem Biblioteca de origen Colección Signatura topográfica Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libro Libro Biblioteca Karol Wojtyla Sala general General 370.1 CAR Disponible 76831

EL SENTIDO DE LA EDUCACION OFRECE UNA MIRADA ACTUAL A CUESTIONES FUNDAMENTALES DE LA FILOSOFIA Y DE LA TEORIA DE LA EDUCACION. A PARTIR DEL ANALISIS RETROSPECTIVO DE LAS MAS IMPORTANTES CONCEPCIONES DE AYER Y DE HOY ACERCA DE LA EDUCACION, LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE, EL LIBRO PRETENDE RESALTAR LA IMPORTANCIA DE LA FILOSOFIA DE LA EDUCACION PARA LA PRACTICA PROFESIONAL DEL PROFESORADO, ASI COMO TAMBIEN PARA LOS QUE ESTUDIEN PEDAGOGIA COMO DISCIPLINA ACADEMICA.

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