LA CLÍNICA NO ES EL TEMA A DEBATIR NI ANALIZAR YA QUE LA MISMA NO SE HACE OBJETO PORQUE NO HAY UNA CLÍNICA DE LOS OBJETOS DE APRENDIZAJE LA CUAL HAYA QUE BUSCAR UNS SENTIDO OCULTO. EN TANTO PRÁCTICA CADA EXPERIENCIA CLÍNICA SE HACE SINGULAR. TAMBIÉN DECIMOS EN Y NO CON LA CLÍNICA DE LOS PROBLEMAS DE APRENDIZAJE PORQUE PENSAMOS QUE PARA ESTUDIARLA CONVIENE ESTAR EN ELLA Y NO ENFRENTANDOSE CON ELLA. POR ELLO, NO HAY UN SABER QUE SE APLICA PARA EXPLICAR EL FENÓMENO CLÍNICO, SINO QUE ESTE