LA PSICOTECNICA PEDAGOGICA MODERNA SE PROPONE COMO OBJETIVO FUNDAMENTAL EL CONOCIMIENTO DE LOS ESCOLARES, CONSIDERANDO COMO PRINCIPIO BASICO LA EXISTENCIA DE LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES. LA PRESENTE OBRA OFRECE UNA SERIE DE PROCEDIMIENTOS PSICOTECNICOS QUE PUEDEN EMPLEARSE PARA LOGRAR TAL PROPOSITO; SE PRETENDE ORIENTAR TECNICAMENTE A LOS ESTUDIANTES Y PROFESIONALES DE LA ENSEÑANZA, PARA QUE PUEDAN RESOLVER Y SUPERAR CON ACIERTO LA PROBLEMATICA DEL CONOCIMIENTO Y LA CONDUCCION DE LOS