ESTE LIBROEXAMINA EL PAPEL DEL TRABAJO CON UNIDADES DIDACTICAS GLOBALIZADAS, EN LOS TERMINOS DEL DEBATE ACTUAL SOBRE EL CURRICULUM DE LA EDUCACION PRIMARIA, REFIRIENDOSE, SOBRE TODO, AL EQUILIBRIO, CONTINUIDAD, PROGRESION Y DIFERENCIACION. PRESNETA ESTUDIOS DE CASOS EN LOS QUE EL ALUMNADO Y EL PROFESORADO ACTUAN EN COLABORACION A LA HORA DE ELEGIR, DESARROLLAR Y SUPERVISAR CADA TOPICO; DE ESTE MODO, SE AMPLIAN LAS OPORTUNIDADES PARA LA OBTENCION DE DESTREZAS Y ACTITUDES ADICIONALE