LA LOGICA EN LA FILOSOFIA PARA NIÑOS NO SE APRENDE COMO UN CONJUNTO DE PROCESOS FORMALES QUE SE DAN AL MARGEN DEL EJERCICIO REAL Y CONCRETO DEL RAZONAMIENTO Y DEL DIALOGO. EN LAS NOVELAS NOS ENCONTRAMOS CON SITUACIONES REALES DE COMUNICACIÓN, EN DONDE SE REALIZAN ACTOS DE HABLA CONCRETOS, EVALUABLES NO SOLO DESDE EL PUNTO DE VISTA SINTACTICO Y SEMANTICO, SINO TAMBIEN PRAGMATICO. POR ESO ESTE TRABAJO NO ES OTRO MÁS DE LOGICA FORMAL, AUNQUE SE OCUPA TAMBIEN DE LAS RELACIONES FOMALES QUE