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CONOCER PARA EDUCAR : FUNDAMENTACION PSICOLOGICA DE LA PEDAGOGIA

Por: Idioma: Español Series BIBLIOTECA HERDER SECCION DE PEDAGOGIADetalles de publicación: ESPAÑA : HERDER, 1974Edición: 1a edDescripción: 285 14.7 x 2.4 x 22ISBN:
  • 8425409071
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 370.15 KAM
Resumen: EL PRESENTE TOMO EMPIEZA OFRECIENDO UN EXAMÉN CRÍTICO DE LOS CONDICIONAMIENTOS AMBIENTALES DE LA JUVENTUD ACTUAL QUE, AUN CUANDO PARTE DE LOS DATOS REUNIDOS EN LOS PAÍSES DE LENGUA ALEMANA INGLESA, TIENE PLENA VIGENCIA PARA OTROS PAÍSES COMO ESPAÑA E HISPANOAMERICA , EN VÍAS DE RÁPIDA TRANSFORMACIÓN. EL CUERPO DEL VOLUMÉN LO OCUPA UN ESTUDIO MUY EXTENSO Y PROFUNDO DE LOS PROBLEMAS DE LA PUBERTAD Y LA ADOLESCENCIA. EL AUTOR ACIERTA A DELIMITAR Y CARACTERIZAR AGUDAMENTE AMBOS PERÍODOS.
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Tipo de ítem Biblioteca de origen Colección Signatura topográfica Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libro Libro Biblioteca Karol Wojtyla Sala general General 370.15 KAM Disponible 65551

EL PRESENTE TOMO EMPIEZA OFRECIENDO UN EXAMÉN CRÍTICO DE LOS CONDICIONAMIENTOS AMBIENTALES DE LA JUVENTUD ACTUAL QUE, AUN CUANDO PARTE DE LOS DATOS REUNIDOS EN LOS PAÍSES DE LENGUA ALEMANA INGLESA, TIENE PLENA VIGENCIA PARA OTROS PAÍSES COMO ESPAÑA E HISPANOAMERICA , EN VÍAS DE RÁPIDA TRANSFORMACIÓN. EL CUERPO DEL VOLUMÉN LO OCUPA UN ESTUDIO MUY EXTENSO Y PROFUNDO DE LOS PROBLEMAS DE LA PUBERTAD Y LA ADOLESCENCIA. EL AUTOR ACIERTA A DELIMITAR Y CARACTERIZAR AGUDAMENTE AMBOS PERÍODOS.

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