CONOCER PARA EDUCAR : FUNDAMENTACION PSICOLOGICA DE LA PEDAGOGIA
Idioma: Español Series BIBLIOTECA HERDER SECCION DE PEDAGOGIADetalles de publicación: ESPAÑA : HERDER, 1974Edición: 1a edDescripción: 285 14.7 x 2.4 x 22ISBN:- 8425409071
- 370.15 KAM
Tipo de ítem | Biblioteca de origen | Colección | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro | Biblioteca Karol Wojtyla Sala general | General | 370.15 KAM | Disponible | 65551 |
EL PRESENTE TOMO EMPIEZA OFRECIENDO UN EXAMÉN CRÍTICO DE LOS CONDICIONAMIENTOS AMBIENTALES DE LA JUVENTUD ACTUAL QUE, AUN CUANDO PARTE DE LOS DATOS REUNIDOS EN LOS PAÍSES DE LENGUA ALEMANA INGLESA, TIENE PLENA VIGENCIA PARA OTROS PAÍSES COMO ESPAÑA E HISPANOAMERICA , EN VÍAS DE RÁPIDA TRANSFORMACIÓN. EL CUERPO DEL VOLUMÉN LO OCUPA UN ESTUDIO MUY EXTENSO Y PROFUNDO DE LOS PROBLEMAS DE LA PUBERTAD Y LA ADOLESCENCIA. EL AUTOR ACIERTA A DELIMITAR Y CARACTERIZAR AGUDAMENTE AMBOS PERÍODOS.
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