LA ENSEÑANZA POR MEDIO DE LA INDAGACIÓN NO ES NUEVA, PUES YA LA PRACTICÓ SÓCRATES. NO ACEPTA CIEGAMENTE LO ESTABLECIDO, SINO QUE DESAFIA Y ALIENTA EL DESEO DE SABER. INVITAR A LOS ALUMNOS A INTERROGAR LAS EVIDENCIASQUE TIENEN ANTE LOS OJOSSIGNIFICA CONVERTIR EL APRENDIZAJE EN UN PROCESO DE RESOLVER ENIGMAS. EN LA ENSEÑANZA SECUNDARIA Y TAMBIÉN EN LA FORMACIÓN PERMANENTE DE ADULTOS HAY QUE PEDIR A LOS ALUMNOS QUE CUESTIONEN LOS ESTEREOTIPOS, SUS HÁBITOS DE PENSAR Y SUS PERCEPCIONES RUTI