¿QUE ES LA EDUCACION PERMANENTE? ¿PUEDE HABLARSE DE UNA DEFINICION GENERALMENTE ACEPTADA O DE UN CONSENSO ACERCA DE OBJETIVOS? ¿EN QUE DIFIERE LA EDUCACION DE LOS ADULTOS DE LA QUE SE IMPARTE A LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS? ¿PORQUE LOS PROFESORES Y ADMINISTRADORES SE MUESTRAN VACILANTES CUANDO TIENEN QUE ENFRENTARSE A CIERTOS PROBLEMAS QUE ESTE TIPO DE EDUCACION PLANTEA? ESTOS Y OTROS INTERROGANTES DE SIMILAR IMPORTANCIA RECIBEN EN ESTE LIBRO UN TRATAMIENTO LUCIDO Y EN PROFUNDIDAD.