LA PREOCUPACIÓN POR LA EDUCACIÓN DE LOS MENORES CON PROBLEMAS DE INADAPTACIÓN SOCIAL CUENTA EN NUESTRO PAÍS CON UNA LARGA TRADICIÓN, QUE NO DEBE JUZGARSE DESDE LOS PARÁMETROS ACTUALES DE INTERVENCIÓN, Y QUE PONIÉNDOLA EN COMPARACIÓN CON LAS ACTUACIONES VIGENTES EN LOS PAÍSES DE NUESTRO ENTORNO, OFRECE, EN GENERAL, UN SALDO POSITIVO. SE HA PRESENTADO ESTE ESTUDIO QUE TRATA DE PONER AL ALCANCE, TANTO DE LOS PROFESIONALES DE LA INTERVENCIÓN CON MENORES; MAESTROS, EDUCADORES, PSICÓLOGOS