EL TRABAJO PRESENTADO ES UNA RECOPILACIÓN DE TÉCNICAS PARTICIPATIVAS, ÚTILES PARA LA EDUCACIÓN POPULAR. ESTOS EJERCICIOS Y DINÁMICAS DIFIEREN RADICALAMENTE DE LAS TRADICIONALES, FUNDAMENTALMENTE EN SU CONTENIDO Y FINALIDAD. SON INSTRUMENTOS QUE ESTÁN DISEÑADOS PARA APOYAR AL EDUCADOR POPULAR EN EL FORTALECIMEINTO DE LA CONCIENCIA DE CLASE A TRAVÉS DE UNA METODOLOGÍA APROPIADA. ES POR ELLO QUE ESTE TRABAJO NO PODRÁ SER UTILIZADO COMO UN RECETARIO DE DONDE SE SACA UNA DINÁMICA, SINO CO